作者：小鱼26uuu图片

11月1日，《广州市中小学生热沈健康促进条例》认真推论。《条例》第十四条认真在法律层面赋予学校对学生佩带手机插足校园进行管制的职权，其中提到，“学校不错圮绝学生佩带手机等智能结尾居品插足学校或者在校园内使用；对经允许带入的，应当妥洽管制，除教学需要外严禁带入课堂。”此事很快在外交媒体激勉热议。

其实，早在2021年，指示部办公厅就印发了《对于加强中小学新手机管制责任的奉告》，条款中小学生原则上不得将个东说念主手机带入校园。确有需求的，须经家长应承、书面建议肯求26uuu图片，进校后应将手机由学校妥洽守护，圮绝带入课堂。

也即是说，“圮绝带手机进校”并不是一个新话题。应该看到，施行中好多家长、西席照实苦孩子洗澡手机游戏久矣，如今有了联系章程，就能让西席和家长在拘谨孩子方面有了改名正言顺的意义。这亦然该项条例取得好多网友点赞的原因。

有网友提到，每个孩子、每个家庭、每个学校的情况不同，一概而论可能或然适合。事实上，《广州市中小学生热沈健康促进条例》也莫得作念“一刀切”的章程，其中提到，“对经允许带入的，应当妥洽管制”“学校应当在天下区域开荒公用电话供中小学生济急联系父母或者其他监护东说念主。”

尤其值得介意的是，上述条例针对的重心是中小学生的“热沈健康”。无为查抄手机信息、不节制地玩游戏，可能会影响学生的介意力，带来外交压力，致使激勉心焦等情愫。不外，要治理带不带手机的问题，不可单靠一纸禁令。促进学生身心健康发展是个大题目，而处在互联网时间，手机所代表的智能期间一经插足了咱们的日常糊口，要让同学们扫数不搏斗、不使用，瓦解是不施行的。

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正如常说的那句，“科技是一把双刃剑”。带不带手机，对指示管制是一个大历练。既要让科技成心于青少年掌合手新知识、新妙技，又要确保他们身心健康发展，这是新时间指示管制背负之处所。

必须承认，未成年东说念主好处智商弱，照实很容易被手机分神，千里迷于辘集游戏的可能性更大，放荡加强对使用手机的管控不错领路。但一个指示知识不可健忘，顺水推舟地培养学生的自我管制意志，遥远比肤浅惨酷的注重效用好。

不管学校照旧家庭，对于孩子玩手机这件事，皆需要更灵巧、更耐烦肠处理和带领，这亦然护理中小学生热沈健康的着实道理处所——只消让他们从内心深处通晓到了其中的猛烈，才有可能着实合作者长和西席。

总之，该不该带手机进校，并莫得一个现成的圭表谜底。着实可取的模式，省略照旧从“心”启航。比如26uuu图片，家长能不可在日常多陪陪孩子，学校能不可为他们提供更丰富的课余行径，让孩子们的“心”不会被手机占据太多空间。